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对初中音乐课堂引入通俗歌曲的探析
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摘要
音乐教师可能都有这样的体会:学生虽然喜欢上音乐课,但对音乐课本上的内容却不感兴趣。十几年的教学,我得出结论:最能让学生产生兴趣的就是通俗歌曲,他们对于课本中的歌曲却没有这样的热情。虽然,现在的教材与上世纪九十年代的教材相比有了很大的进步,但依然抵挡不住学生喜欢通俗歌曲的热情。针对这个问题,笔者认为可以用通俗歌曲来激发学生对音乐的兴趣,经过几年的音乐课堂实践,取得了良好的效果。
作者
郭平
机构地区
山东省淄博市临淄区梧台中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第5期197-197,共1页
Learning weekly
关键词
通俗歌曲
音乐课
课堂引入
初中
音乐教师
九十年代
课堂实践
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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