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学生在教学中的主体性初探
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摘要
近些年来,广大高中数学教师都在新课程标准下,认真研究、积极探索,试图找到一些好的教学方法,用它来进行教学,因此,出现了许多教学方法,这些教学方法大多有它的成功之处。而我在这几年的探索中也悟出以下几点道理,即在整个教学环节中要突出学生的主体地位。
作者
武红利
机构地区
河北省平山县古月中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期29-29,共1页
Learning weekly
关键词
教学方法
学生
主体性
新课程标准
数学教师
教学环节
高中
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
学周刊(中旬)
2010年 第6期
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