期刊文献+

激发小学生语文学习兴趣的几点思考

下载PDF
导出
摘要 兴趣是一切工作成功的先决条件,是求知的内在动力。学生只有对学习感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上,使感知觉活跃、注意力集中、观察敏锐、记忆持久而准确、思维敏锐而丰富,激发和强化学习的内在动力,从而调动学习的积极性。因此语文教师常常就激发、培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。小学教学担负着文化基础和基本技能的双重教学任务,探讨学生的语文学习兴趣,有着较为特殊的现实意义,不仅仅关系到语文教学质量的提高,而且涉及到专业知识能否更全面地掌握,因此,对小学生的语文兴趣进行探讨、研究是十分必要的。
作者 刘成阳
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第6期106-106,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部