摘要
教学改革的实践证明,激发学生学习兴趣是培养学生数学能力、发展学生智力的重要条件,也是深化课堂教学改革的突破口。一般来说,如果学生对所学的知识感兴趣,他就会深入地、兴致勃勃地学习这方面的知识,并且广泛地涉猎与之有关的知识,遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则,他只是表面地、形式地去掌握所学的知识,遇到困难时往往会丧失信心,不能坚持学习。因此要促进学生主动学习,就必须激发和培养学生的学习兴趣。激发和培养学生的学习兴趣,应当成为教学中必不可少的一项任务。
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期141-141,共1页
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