浅谈对中学生政治课程自主学习能力的培养．

传统的教学观是：教师为主体，学生总是被动地接受知识。所以，人们常说，．政治就靠死记硬背，只要学生记住书中的知识就能考出好成绩。而《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注意培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”自主学习是指学生自觉、主动地进行学习，并努力使自己完成学习任务的一种学习方式，它是以“尊重学生的独立人格，发展学生的个性”为宗旨，最大限度发挥学生在学习过程中的积极性、主动性，使学生有效地学会以学习为目标的一种教学思想和教学形式。激发学生自主学习的主动性，培养和增强学生自主学习能力，对政治课教学更有意义，而且更有难度，但惟有努力培养和增强学生自主学习的能力，才能提高政治课教学的质量和效益。这里我就结合自己的教学实践，对如何培养和增强中学生的自主学习能力谈几点体会。