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浅谈在初中数学教学中如何进行德育教育

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摘要 德育渗透对于和谐课堂起到了十分重要的作用。学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。教师在数学教学工作中,要善于发掘与教学内容有关的德育因素,并通过教学过程渗透给学生,从而达到教书育人的目的。
作者 周兴龙
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第6期151-151,共1页 Learning weekly
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