摘要
小学语文传统教学方法固然有其值得称道的地方,但要其提供生活中不能直接感知的材料时,却有一定的局限性。将多媒体教学手段贯穿于教育教学活动中,是对传统教学的补充与改革。多媒体教学是在继承传统教学合理成分的基础上,恰当引进现代化教学媒体的一种方式,它可以弥补传统教育无法直接提供的形象教学内容。传统教学方式与多媒体辅助教学是相辅相成的,二者共同参与教学的全过程,才可以达到教学过程的优化。下面笔者结合小学语文教学,就多媒体的应用浅谈几点看法。
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期162-162,共1页
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