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如何在数学课堂教学中培养学生的创新思维
被引量:
2
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摘要
创新思维是一种发现问题、积极探求的心理取向。要想在课堂上调动起全体学生的创新意识,培养他们的创新能力,就要深入探究该如何发掘他们的思维潜能,以及如何激活他们的创新思维,对此,我作了如下的尝试和探究。 .
作者
何飞
机构地区
陕西省西安市长安区细柳街道石匣小学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第3期71-71,共1页
关键词
数学课堂教学
创新思维
全体学生
培养
心理取向
创新意识
创新能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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