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汽车实训课程“APIDEI”教学实施模式初探 被引量:1

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摘要 基于工作过程的课程改革,课程的组织实施是最复杂的一步,就汽车实训课程"APIDEI"教学实施模式进行了初步分析,在实训教学中让每个学生扮演未来岗位工作人员完成一个综合的、完整的项目训练,实现以专业核心岗位能力为主线的整合实践教学。
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第10期150-150,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 广东省高等职业技术教育研究会项目(编号:GDGZ09067)
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