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浅谈如何激发高职学生学习英语的兴趣
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摘要
教师必须探寻行之有效的方法,分析职校学生英语学习的现状,不断提高自身的人格魅力,充分优化课堂教学结构,并努力建立和谐的师生关系,从而有效地提高学生学习英语的兴趣,让学生们能够学有所获。通过几年教学实践,认为可以从以下几方面来激发和培养学生的兴趣。
作者
刘岩
机构地区
佳木斯职业学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第10期164-164,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
职校学生
英语学习
兴趣:人格魅力
教学结构
师生关系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2011年 第10期
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