作文教学不能急功近利、揠苗助长

在作文教学上现在有一种思想，认为应该尽快提高中学生的理性思维，提高议论文的写作水平，这关乎学生的智力发展，关乎创新思维，关乎中国是否能在未来获得诺贝尔奖。看法不可谓不高远，但是否切合实际呢？笔者以为，想法一旦脱离了实际，不但不能如愿以偿，反而会后患无穷。