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“研讨与练习”,想说爱你不容易——以人教版八年级文言文阅读单元为例

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摘要 人教版初中语文教材后面的练习题数次变脸,最近20年经历了从“思考”、“练习”到“理解·分析”、“揣摩·运用”、“积累·联想”,再到“练习”,又到“研讨与练习”的变化。从文言文阅读后的“研讨与练习”看,习题数量减少了,一般都维持在三个大题的数量,且练习的难度也大幅度降低,题目基本上都是围绕整体感知与把握、基础知识与技能、课外拓展设计练习。
作者 代保民
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2011年第4期44-47,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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