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视唱练耳能力在音乐实践中的拓展——节奏、视唱等与演奏有机融合的中学艺术特长生视唱练耳教学
被引量:
7
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摘要
进入21世纪,大学生的人文教育越来越得到重视,尤其是艺术素质教育不断得到加强。在艺术教育方面,除了普及欣赏课以提升大学生艺术鉴赏能力外,还举办了丰富的艺术实践活动,通过课堂理论学习和艺术实践相结合,来全面提升大学生的艺术综合能力,活跃大学校园文化生活,为大学生的全面发展奠定了基础。
作者
刘永昌
机构地区
陕西教育学院
出处
《音乐天地》
2011年第2期35-37,共3页
The World of Music
关键词
艺术鉴赏能力
视唱练耳教学
艺术特长生
音乐实践
有机融合
艺术实践活动
节奏
中学
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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