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浅谈新课程改革背景下的古诗文教学

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摘要古诗是中华传统文化的结晶，是祖国优秀的文化遗产，它节奏鲜明，极富韵味；表达含蓄，又极富美感。在小学教材中，古诗教学内容占很大比例，对培养学生人文素养和语文能力有着重要的作用。因此，

作者陆涛

机构地区南京市江浦实验小学

出处《基础教育研究》 2011年第3期40-41,共2页 Basic Education Research

关键词古诗文教学改革背景新课程中华传统文化文化遗产小学教材教学内容语文能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2011年第3期

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