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班会——集体成长的精神家园

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摘要 同学C刚进预备班时,无论是堂上还是堂下,他心中无规章,眼中无他人,行中无控制。想说就说,大声嚷嚷;想闹则闹,打人咬人。虽然他不认真听课作业,成绩照样能进班级前五,但人见人厌。同学躲他,任课老师只求他别闹,宁可不要他成绩好。因此,即使他拿到了好成绩,仍然得不到老师的认可;他满脑子聪明,可无法施展。因此,他愈发的我行我素,越来越拧巴。
作者 王小艳
出处 《中国德育》 2011年第3期26-27,共2页 Moral Education China
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