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论潘懋元职业技术教育思想

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摘要 职业技术教育本质上是一种类型教育,职业技术教育存在着初、中、高之别,而不是一种层次教育,是我国教育体制的重要组成部分。文章对我国高等教育学创始人潘懋元教授的职业技术教育思想进行了初步探索,旨在对我国职业技术教育,尤其是职业技术院校有所启示与借鉴,以促进我国职业技术教育的健康发展。
作者 孙晓雷 王敏
出处 《继续教育研究》 北大核心 2011年第1期1-3,共3页 Continuing Education Research
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参考文献10

二级参考文献3

  • 1中国近代教育史资料汇编·实业教育师范教育[Z].上海:上海教育出版社.1994.552、427、435-438、428、431—444.
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共引文献591

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