摘要
创业教育在高职教育中占有十分重要的地位。但是,高职院校创业教育的现状并不乐观,存在着认识不到位,教育水平低,组织创业实践活动困难大等问题。我们要采取积极措施,转变思想观念,提高思想认识,建立完整的创业教育体系,加强师资队伍建设,创业教育要做到既注重形式,又注重内容和效果,才能达到创业教育的目的。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第1期105-106,共2页
Continuing Education Research
基金
全国教育科学规划教育部重点课题"基于多元智能理论的高职创业教育理论与实践研究"(编号:GJA094023)