科学发展观引导高校绩效考核方法的选择

科学发展观的核心是以人为本。近年来,有些高校为了提高教职工的工作效率,采用了末位淘汰制的绩效考核方法。殊不知末位淘汰制是有其严格的适用范围的,一旦在高校推行就会产生许多意想不到的负面影响,得不偿失。因此,我们必须在科学发展观的引导下,促使这些高校选择更加科学合理的绩效考核方法——标准线淘汰制。