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对大学教师权威存在的合理性思考
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摘要
大学教师权威是大学教育得以实现的基础和保障,是我国教育目标实现的必要手段,在教学活动中不可或缺,但它要随着社会和教育发展的需求而不断进行调整。因此,教师要不断自我发展,才能建构出新时代所需要的大学教师权威。
作者
邹小婷
机构地区
韩山师范学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第3期54-55,共2页
Continuing Education Research
关键词
大学教师权威
合理性
自我发展
建构
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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