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对于“减负”背后的思考
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摘要
编辑你好! 我是一名初中毕业班的班主任。这是我从教以来第一次带毕业班,非常希望自己班级的学生能够在最后冲刺时,保持最佳状态,发挥最好水平,升入理想的学校。现在我班已经有学生出现情绪烦躁、记忆力下降等现象,还有学生晚上复习到很晚,可是躺到床上却睡不着,第二天上课又没精神,等等。
作者
王旭红
机构地区
哈尔滨市青少年素质教育工程组委会专家顾问团
哈尔滨市快乐影响心理援助中心
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2011年第4期43-44,共2页
关键词
“减负”
最佳状态
毕业班
班主任
学生
记忆力
初中
班级
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
2011年 第4期
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