源头可有活水来

细读了本专栏前几期的文章，心头不禁为之一震。 进入新课程的阅读课堂，我们曾为之窃喜，语文老师上课，机械强压给学生的少了，引导学生感受的多了。“你感悟到了什么”这类问题变得时尚起来，不过现在看来似乎有点泛滥了。