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小学数学“实践与综合应用”教学谈
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摘要
“实践与综合应用”是《数学课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)中新增的学习领域。其旨意在于使学生认识数学的用途,探索数学内容之间的内在联系,综合应用所学知识和方法解决问题。“实践与综合应用”这一学习领域对教师和学生来说都是全新的,如何针对其特点和要求展开教学。是一个值得认真探讨的问题。
作者
刘慧莹
机构地区
楚雄开发区实验小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2011年第4期3-4,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
“实践与综合应用”
小学数学
《数学课程标准(实验稿)》
教学
学习领域
“标准”
数学内容
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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