精彩源于体验

体验就是通过实践来认识周围的事物，阅读就是—种生本体验。《语文课程标准》指出：“应该重视语文的熏陶感染作用，注重教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”有效运用体验策略，有助于学生深度体验文本的张力，体验情感的宣泄，体验灵魂的唤醒，体验生命的超越。