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让良好的语言技能贯穿课堂始终
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摘要
作为政治教师,课堂语言如果逻辑严密、声情并茂、妙趣横生、娓娓动听,有科学性和高度的激励性,就能使教育教学效果优化。一个成功的政治教师,语言技能应达到以下几个方面:
作者
邱卫英
机构地区
陕西兴平市西城区华兴中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第3期30-30,共1页
关键词
语言技能
课堂语言
政治教师
逻辑严密
声情并茂
教学效果
科学性
教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中学政治教学参考(下旬)
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