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《原子》教学设计

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摘要一、课标分析本课题学习内容属于课程标准一级主题《物质构成的奥妙》中的二级主题（微粒构成物质）和科学探究的有关内容,新课程目标是要通过该课题帮助学生用粒子的观念去学习化学,

作者徐艳林

机构地区北京顺义杨镇二中

出处《新课程学习》 2011年第2期55-55,共1页

关键词教学设计原子学习内容科学探究构成物质物质构成课程标准课程目标

分类号 O562.1 [理学—原子与分子物理]

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新课程学习

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