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《听信号跑》第二课时教学设计

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摘要一、本课指导思想听信号跑是田径教学——跑中快速反应练习的一个人重要内容,在这样的前提下,本节课根据学生身心特点,结合水平一的目标,让学生在愉快的情绪体验中完成教学目标，达到锻炼的目的。

作者朱红霞

机构地区西安交大附小南校区

出处《新课程学习》 2011年第2期56-56,共1页

关键词教学设计信号课时快速反应教学目标结合水学生

分类号 TN911.6 [电子电信—通信与信息系统]

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