让快乐学习走进初中地理课堂

新课程改革的指导思想是转变传统的教学方式，使学生成为课堂的主体，成为课堂的主人，快乐的学习。地理教师应不断地提高课堂艺术，引起学生的兴趣，变被动学习为主动快乐学习。本文从几个方面淡谈个人的一些做法。