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加强班级管理 发展学生个性

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摘要 班级是学校管理的最小的组成单位。一个学校管理的井然有序、学习气氛浓厚、教学质量稳步上升,关键在于班级管理的科学化、合理化;以人为本、自主管理、发展学生个性,培养学习兴趣,因此班级管理的主要工作在于班主任。而班主任必须树立全新的现代教育观,营造良好的班级气氛,才能把班级管理工作搞好。
作者 霍胜利
出处 《新课程学习》 2011年第2期143-143,共1页
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