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数学课堂教学如何体现有效性

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摘要 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。
作者 任占刚
出处 《新课程学习》 2011年第2期166-166,共1页
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