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在习作中培养学生的想象力
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摘要
在小学语文教学中,几乎让所有的老师都感到非常头疼的一件事情,那就是——学生的习作能力普遍过羞,碰到作文题目的时候,就表现出无从下手的状况。我们也经常会听到好多老师的抱怨:“我都指导学生练习了多少遍了,学生的习作水平怎么还是那么差呢?”其实是,并未引导学生充分展开自己的想象空间,所以才会导致效果不佳。
作者
李小鹏
机构地区
陕西省咸阳市彬县小章镇中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第2期167-167,共1页
关键词
学生
想象力
培养
语文教学
象空间
老师
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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