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学生——学习的主人

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摘要 新课程改革提倡实行自主学习、合作学习、探究学习三种方式,以促使学生的有效学习,提高学生素养。随着新课程标准教材的出现,过去“一言堂”的教学模式已不能适应新的教学形式和教学理念。
作者 曾庆强
出处 《新课程学习》 2011年第2期176-176,共1页
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