开展多种形式的竞赛,增强小学生学数学的兴趣

新课程标准对小学数学的要求看起来是难度降低了,教材的内容也比较简单了,其实不然,新课程标准对小学数学的要求不仅难度没有降低,而且,知识的面更宽泛了,习题更贴近学生的生活实际了。