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师生沟通的桥梁——信任 被引量:1

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摘要 去年,我去乡村小学支教一年,在被孩子的可爱淳朴深深打动的同时,也有一些触动心底的感触。我支教的年级是小学二年级,刚到那里没多久,孩子们就喜欢和我在一起,问这问那,好像我脑子里装满了他们所有问题的答案。面对他们求知的双眼,我觉得自己责任太重大了。
作者 徐振杰
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第4期59-60,共2页 New Curriculum Research
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