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让学生走近语文的几点思考
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摘要
要想让中职生走近语文,教师的作用很重要。具体的说就是教师要根据语文学科的基础性、情感性、开放性、应用性的特点,指导学生学好语文。
作者
雷敏元
机构地区
广东省珠海市斗门区第三中等职业学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第4期65-66,共2页
New Curriculum Research
关键词
走近语文
基础性
情感性
开放性
应用性
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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1
蒋桂芬.
让语文走进家庭,让家庭走近语文——浅议家庭教育中孩子语文素养的培养[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2008(9):15-18.
被引量:1
新课程研究(下旬)
2011年 第4期
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