摘要
教师专业化发展的研究已经成了当前教育研究的热点,针对目前教师培训模式俗套,理论与实践脱节,缺乏牛机与吸引力的现状。我们应用了一种新型的网络培训模式——唐山教师研修网。在这个为教师教育工作服务的网站上,利用网络优势把教师们成长发展所需要的知识无偿提供给大家,满足了教师开展网上学习的实际需要。学习资源随着信息化技术水平的不断提高,网络以它独有的优势在教师教育工作中发挥着越来越重要的作用,为促进教师的专业化发展提供了强大的动力支持。
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第4期88-88,共1页
New Curriculum Research