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情感教学法在英语课堂中的应用探究 被引量:1

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摘要 在英语课堂中,情感态度与语言学习效果的提高有着密切的关系。作者从情感教学法的内涵和意义出发,分析了当前情感教学在英语课堂中的应用现状及原因,并结合自身多年从事中职英语教学的经验与方法,提出了在英语课堂中如何运用情感教学法的几点想法与建议。
作者 殷玉珠
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第4期117-118,120,共3页 New Curriculum Research
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