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关注学生心理健康——“心理综合活动课”的初步研究
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摘要
如果要问学生在学校里最需要得到的是什么?可能作为新时代的教师都明白,我们的教育,除了正常的课堂学习文化基础知识,最重要的是要让学生有积极向上的人生态度和健康的心理状态。如何在小学中对学生进行丰富且具有深刻内涵的心理健康教育,对处于教育一线的教师来讲,这是一个非常现实的问题。其实,学校心理健康教育与原有的学校工作之间有着密切的联系。
作者
陈弘
机构地区
江苏省镇江市中山路小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第4期180-181,共2页
New Curriculum Research
关键词
学生心理健康
综合活动课
学校心理健康教育
文化基础知识
学校工作
课堂学习
心理状态
人生态度
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程研究(下旬)
2011年 第4期
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