关于培养学生善良情感的实践与思考

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摘要情感是人类的一种内心体验。情感通过内心情绪对行为起着迅速持久的定向作用,是行为的一种深厚的内在动力。善良情感往往促使人们产生高尚行为,它是高尚行为的土壤。苏霍姆林斯基认为：心灵的易感性和同情心都在童年形成。如果童年蹉跎,那么所荒废的就永远无法弥补。现在独生子女多,不少家长满足孩子吃好、穿好、玩好,有的只要求学习好就行了,

作者曹珂娜

机构地区乐清市乐成镇第四小学

出处《成才之路》 2011年第8期14-14,共1页 Way of Success

关键词情感善良实践学生培养苏霍姆林斯基内心体验独生子女

分类号 B023 [哲学宗教—哲学理论]

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