信息技术与语文课程整合探究

《基础教育课程改革纲要（试行）》主张＂改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状＂,提出了一个＂加强＂和一个＂关注＂,即加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验。应用多媒体技术辅助语文教学能够优化教学效果、提高课堂效率，是课程整合教育发展的必然趋势。下面谈一下信息技术在高中语文教学中的应用。