学好生物要有科学的思维方法被引量：2

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摘要培养学生的思维能力,不仅要设法营造良好的思维情境,还应指导学生怎样去思考,让学生掌握科学的思维方法。在生物教学中,启发学生用辩证的观点和逻辑方法对自然现象、实验现象和其他感性材料进行分析、综合、比较、抽象、概括,形成概念,做出合理判断和正确推理。帮助学生掌握科学的思维方法,

作者周智凤

机构地区唐山市乐亭二中

出处《成才之路》 2011年第8期I0020-I0020,共1页 Way of Success

关键词思维方法生物教学科学思维能力思维情境自然现象逻辑方法感性材料

同被引文献1

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成才之路

2011年第8期

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