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春风吻上脸——“拟人”的春天更美丽
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摘要
在写作中,经常把物当作人写,用描写入的词来描写物,当事物被赋予了人的动作、行为、思想、感情和活动时,就像人一样具有“人格”和“生命”。自然而然。春天也被赋予了“人格”和“生命”。
作者
马园园
机构地区
河北省张家口市逸夫怡安小学
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2011年第4期12-13,共2页
China Children
关键词
拟人
“生命”
描写
人格
写作
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国少年儿童(小记者版)
2011年 第4期
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