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初中语文优化课堂提问的思考
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摘要
提问是语文课堂教学中关键的一坏,是课堂交流的桥。有质量的提问是组织课堂阅读教学的重要抓手,它能激发学生兴趣,引领学生进入文本,与老师、作者对话从而牵动全文理解。那么该如何优化提问呢?
作者
韩丽丽
机构地区
河北邯郸市第十三中学
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期13-13,共1页
Educational Research
关键词
课堂提问
初中语文
优化
语文课堂教学
课堂阅读教学
学生兴趣
课堂交流
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育研究
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