初中英语课堂教学艺术实探

一、角色转换 课堂教学的方式方法多种多样。诸如归纳法、演绎法、综合法，又有启发式、贯输式、以及填鸭式等，近来又出现了任务型的课堂教学方法。但是无论什么方法，在实际的运用中都会遇到这样或那样的困难。为什么会这样呢？我总是百思不得其解。我相信别的教师也会有我这样的感受。