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在历史教学中培养学生思维能力
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摘要
在历史教学法中,改革教学方法,着力培养发展学思维能力已愈来愈为广大历史教师所共识。为培养学生的思维能力,应使整个历史教学的过程成为教师指导下的学生研究问题和解决问题的过程,让学生在研究、探索中学习知识,增长能力。
作者
李丽利
机构地区
河北峰峰矿区春晖中学
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期13-13,共1页
Educational Research
关键词
历史教学法
学生研究
思维能力
培养
教学方法
历史教师
教师指导
学习知识
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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教育研究
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