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小学语文分层教学初探被引量：1

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摘要《课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的。以下是我对小学语文分层教学的几点感受。

作者张建玲

机构地区河北邯郸县矿业中心校

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第6期53-53,共1页 Educational Research

关键词分层教学小学语文面向全体学生义务教育阶段《课程标准》 “因材施教” 语文课程教育实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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教育研究

2011年第6期

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