发达省份的欠发达县域学前教育师资情况调查——以浙江省丽水市为例

随着义务教育的普及,重视学前教育已成为社会共识。目前,浙江省学前教育事业在政府规划、政策保障和制度建设上都已纳入普及教育的序列。但是,对于经济欠发达地区来说,普及学前教育还存在着诸多困难,而其中最根本的原因是高质量、懂专业的学前教育师资的匮乏。本课题以素有"浙江西藏"之称的丽水市下属九个县市(区)幼儿园为调研对象,探讨学前教育师资建设的基本策略。