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项目教学法在《经济数学》教学中的应用 被引量:1

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摘要 学情是教学的基础。教学目标是教学的归宿。如何解决学生的数学基础与经济数学教学要求之间的矛盾是近年来数学教学改革的热点和难点。实践表明,项目教学法以其理念的先进性,操作的可行性为解决这一矛盾提供了一条有效途径。
作者 管建福
出处 《经济研究导刊》 2011年第9期264-265,共2页 Economic Research Guide
  • 相关文献

参考文献2

  • 1顾静相.经济数学基础[M].北京:高等教育出版社,2003,2..
  • 2杨黎明.项目教学方法[D].上海:上海市教育科学研究院,2006.

共引文献2

同被引文献3

  • 1冯美英,卢家林,付伟.基于行动导向教学法的高等数学课程设计[J].中国科技创新导刊,2012(22).
  • 2占善节.浅谈高职院校数学课堂教学的优化[J].职业教育,2006(12).
  • 3王丽华.浅谈经济数学的课堂教学设计[J].改革与开放,2012,0(01X):156-157. 被引量:2

引证文献1

二级引证文献2

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