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《环境法基础知识与能力训练》——一本法学能力教育理论研究的新著

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摘要众所周知，法学教育需要传授知识，更需要培育法律素养；需要锻造法学专业思维，更需要提高实践操作能力。知识向能力的转换、素养和能力的共进是教学的核心目标，“教师主导．学生主体”是教学的基本模式。由温州大学法政学院钭晓东、欧阳恩钱等编写，

出处《法学杂志》 CSSCI 北大核心 2011年第4期F0004-F0004,共1页 Law Science Magazine

关键词能力训练基础知识教育理论法学环境法实践操作能力法律素养传授知识

分类号 D912.6-5 [政治法律—环境与资源保护法学]

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2011年第4期

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