摘要
由美国教育部、经济合作与发展组织、美国教育工作者联盟共同主办的教师职业国际峰会于3月16-17日在美国纽约市举行。来自美国、英国、日本和中国等16个国家的教育部长、官员和教师协会代表共400人出席会议。会议围绕"教师职业发展"这一主题,展开了包括教师职前准备、教师招聘、教师评价与补偿机制以及教师参与教育改革四个方面议题的讨论。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第4期66-66,共1页
Journal of The Chinese Society of Education