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性别自卑与女性主体意识
被引量:
4
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摘要
性别的自我概念是自我概念重要的一部分,男女性别差异在就业等方面给女大学生带来很大压力,影响着她们的性别自我概念,表现为较普遍的性别自卑,这对女大学生的价值观和主体意识的发展非常不利。为此,学校可以通过探索女大学生发展性德育模式、渗透女性主义教学法,帮助女大学生形成正确的性别自我概念,确立女性主体性别意识。
作者
刘霞
机构地区
青岛农业大学
出处
《高等农业教育》
2011年第3期30-32,49,共4页
Higher Agricultural Education
关键词
女大学生
性别角色刻板观念
女性主体意识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
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